广州洪桥教育内部研发的具有针对性教材
(1)真正学习的心态去读MBA的人。他们凭借自己的专业技术知识获得了企业管理岗位职位,并且在实践中取得了一定的成效,同时他们在实际的管理工作中也遇到了许多凭经验无法解决的问题,他们感到有必要去学习,去充电,以便更好的解决工作中的实际问题。
(2)工作中不太顺利的年轻人,为了给自己一个新的起点,新的空间,新的希望,他们也选择了MBA,他们对MBA的期望值往往高于其他人。这群人期望以MBA作为一个跳板,实现自己的人生理想。
(3)工作时间较长希望能通过读MBA获得更高的学历和结识各行各业的精英,从而大大的提升自己的人脉圈。
MBA的学习中很多方面都需要小组成员之间的配合,需要集体作战,都需要团结协同和共同发展。这种Team work的精神是许多著名商学院都大力推崇的学习风格。
管理沟通是MBA很关键的一个技能,不仅要学会做报告,做讲演,介绍和分析案例,还要掌握现代资讯手段和电脑以及互联网等诸多功能,充分把它们运用到管理沟通之中。
MBA校友网络是一个巨大的聚宝盆,各路精英来自不同行业和领域,都是各行各业的佼佼者,脑力激荡,同窗两三载,将来投身商场可以不断挖掘的一座无形的金矿。
这是一种凭证,一种受过系统工商管理训练的证明,有了一个开启职业生涯大门的钥匙,是走向高薪、高回报的新起点,是一种焕然不同的商旅生涯的开始。
(1)国际化全球化( International ):这是全球化背景下的新兴专业,实际上涵盖了国际贸易( International Trade )和国际经济学( International Economics )研究领域,主要培养在全球化背景下能够熟练进行商务活动的人才。
(2)综合管理( Management ):较为适合在企业中职业岗位转换较多的申请者,可以弥补原先职业规划不够明确的缺憾,由于专业学习的面较为宽泛,可供选择的就业渠道也很广阔。但毕业生在离开学校后,需要一段时间的积累才能逐步提升至高级管理岗位。