师资力量，学习有两个主体，一是教学的主体老师，另一个是学习的主体学生，两大主体都是非常重要的，我们选择了一个好老师然后再去努力学习知识，学习起来就比较顺利，掌握的技能也就越多。所以一个学校的老师的专业能力是非诚重要的，那么怎么看老师是否专业呢，尤其是室内设计的老师，一是看工作经验和年限，再就是看设计作品，作为你个想入行的小白可以从这两方面简单地判断一下老师的专业能力。
阶段一
（1）水电路改造工艺流程、水电路改造的施工要点（含布线的原则、开槽的要求、电源线的配线要求、水电路安装的安全要求等）
（2）隐蔽工程施工流程及注意要点（木龙骨的防火、防虫处理、管道渗漏、地面防水层的保护等）
（3）室内防水的处理材料、方法和流程（不同空间、不同材料防水处理的注意事项）；
阶段二
（4）墙面施工工艺流程：乳胶漆的基层处理、木作护墙板、墙砖、墙纸、墙布装饰施工工艺流程、裱糊类墙面的构造、裱贴墙纸、墙布主要工艺流程等；
（5）地面施工工艺的原则流程：如有木地板的安装（强化地板、实木与复合地板的安装方法和流程）；地砖安装施工工艺流程、石材和地毯等材质施工的流程和方法。
阶段三
（6）吊顶施工工艺流程：木龙骨、轻钢龙骨的安装方法、吊杆、主龙骨、次龙骨、面板的安装施工方法和流程；异型吊顶的制作方法（如穹顶、弧形顶），基本顶的制作方法（平顶、边顶、圆顶等）
（7）油漆工施工工艺：木作清漆施工工艺、混色油漆施工工艺、木质表面混油的施工；
（8）各类施工中怎样防止施工部位裂缝的产生（如墙与柜、墙与窗、墙与门）；
1.承包人应根据业主提供的图纸进行定线测量并编绘施工工艺图，以适应工程管理需要， 并将施工工艺图的一般要求，作为合同图纸部分的补充，送监理工程师审查批准。
2.所有施工工艺图都应与规范的规定、业主提供的图纸所标明的路线、纵坡、断面、尺寸和材料要求保持一致。
3.永久性工程的施工工艺图应包括：由于施工需由承包人提供的补充设计，如细部布置 图、装配详图、安装图、设备表和规范中专门规定必需在某一工程项目施工前经监理工程师审 查的其他资料。
4.承包人应提供模板设计并为水泥混凝土和各种结构的特殊要求而使用的木笼、围堰、脚手架、临时支承系统、拱架模板以及施工用的临建工程的施工工艺图。除非合同中另有规定， 木笼、围堰、脚手架、施工装配图、便桥结构施工工艺图，应由专业工程师设计，并有其签字和盖章。
