Why study psychology
技能考试虽然是两个小时,比基础知识的考试还要多出半个小时,但实际上考生的答题时间是非常紧张的,因为技能部分的题量很大。技能考试分为案例问答题和案例选择题。建议写字慢的同学先做案例问答题,因为案例问答题更容易得分。案例问答题的时间三级同学要控制在二十分钟之内,二级同学要控制在三十五分钟之内。案例选择题每个案例要控制在8~9分钟以内。学员注意这个时间分配必须严格执行,才能保证答完所有的题目,还必须为填涂答题卡留出5分钟时间。
Course Outline
课程单元 | 课时 | 使用的培训教材 | |
基础理论 | 心理学概论 | 16 | 2015版《基础知识》第一章“基础心理学”第1节~8节 |
人格与社会心理学 | 24 |
2015版《基础知识》第二章“社会心理学”第1节~8 节补充材料:人格心理学 |
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发展心理学 | 16 | 2015版《基础知识》第三章“发展心理学”第1节~8节 | |
心理健康与心理障碍 | 16 | 2015版《基础知识》第四章“变态心理学与健康心理学”第1节~8节 | |
心理咨询概论 | 8 |
2015版《基础知识》第六章“咨询心理学”第1~3节
补充教材:国内心理咨询行业的现状和前景,主要的心理咨询咨询方法和技术,心理咨询师的成长操作技能
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操作技能 | 咨询伦理 | 8 | 补充教材 |
心理评估 | 16 |
2015版《三级技能》第一章“心理诊断技能”第1节~第2节
2015版《三级技能》第三章“心理测验技能”第2节~第4节
补充教材:心理评估概论,个案概念化
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咨询基本技能 | 24 | 2015版《三级技能》第二章“心理咨询技能”第1节~第2节,第3节的第1-3单元、7-8单元 | |
咨询方法 | 16 |
2015版《三级技能》第二章“心理咨询技能第3节的第4-6单元
2015版《二级技能》第二章“心理咨询技能”第1节第7单元“求助者中心疗法”
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观摩体验 | 观摩演练 | 16 | 老师课堂示范,学生分组练习,教师点评咨询;或到咨询机构观摩体验。 |
考核考试 | 单元作业 | 课后 | 培训机构布置课后单元作业 |
综合考试 | 4 | 前期培训机构按项目组安排统一组织考试和阅卷;后期开发网上综合考试。 |
Security system
如果你本人是一位心理咨询师,从业超过10年,咨询时长超过10000小时以上,对心理学的各大经典流派理论都有所了解,同时精通两到三个不同咨询技术的话,那么心理咨询督导,其实也是可以考虑的一个新的职业生涯发展方向。因为对于督导老师来说,无论是从业年限、咨询时长、自我体验时长、专业学习时长、被督导时长等多个方面都有非常严格的界定和限制,不是一般的咨询师短期之内就能够达成的。所以,有机会成为心理咨询师督导的心理咨询师的数量相对也会少一些。
Course overview
对教材内容进行精讲,掌握理论知识的同时,可以参加考试。
从基础的接待、倾听、收集资料讲起,到最终成为一名合格的心理咨询师。
梳理全书考试难点、重点,将书变薄,让大家一次性通过考试。
考前冲刺总复习,帮助大家疏理考点,命中率高,连续五年命中原题70%以上。
通过亲子,婚姻,职场和意向四个方向,讲解心理学的应用模块。
讲解心理咨询师的概念和框架,方便零基础学员预热,后续学习容易掌握知识。
如何将学到的心理学知识运用到我们日常工作、生活的方方面面。
学习心理学中的各个流派,包括精神分析,萨提亚,人本主义,行为主义等。
任何心理咨询师成长过程中必不可少的一个部分。