Eight psychological characteristics of children aged 5-16
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学校教育误区 icon
学校和教师追求*升学率，学生的情感苦恼不能及时诉说，出现心理障碍。存在着学科化、片面化、形式化、孤立化等不良倾向。。
家庭因素 icon
过度溺爱导致孩子依赖性强，百依百顺, 没有原则，缺乏独立能力。家庭生活不和谐，父母经常争吵。
身心成长失衡 icon
生理发育和心理发展的不平衡，使孩子出现困惑，烦恼，躁动产生心理问题。
社会环境 icon
当今各种思潮冲击着我们的社会，复杂的社会生活，使孩子陷入无以参照、无以归附的境地，孩子思想的混乱、情绪的波动等。
Our courses
沙盘心理课
沙盘为儿童提供一个“自由与受保护”的空间，通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
游戏心理课
通过游戏的方式，直接了解其行为内在的深层根源，过程中充满欢乐没有压力，让孩子处于轻松愉悦的氛围中自主探索，调整身心状态。
谈话心理课
通过探索个人过去和现在的经历，促进个体行为的改变，重建经验及感觉的组织方式，使得个体去尝试发现和拥有个人的力量。
音乐治疗课
治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗动力的治疗关系，帮助被治疗者达到健康的目的。
生存压力加大是提升心理咨询师职业前景的前提和基础。随着人们工作学习压力的加大，相应地会产生一些心理调整问题，求助心理咨询师的人也将越来越多。心理学家曾统计出了一个惊人的数字：在人群中，80%的人在不同的年龄阶段都存在不同程度的心理疾病、人格缺陷。老师表示：心理咨询作为一种有效提供心理援助的专业活动，正成为现代社会的一个重要职业领域。
Bowarth psychological tutor
