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1、15周岁（含）以上 2、对IT行业感兴趣 3、有志于从事IT工程师工作
毕业学员 icon
1、具备计算机应用和维护、网络使用和维护平面创意设计、网站开发、程序开发等能力 2、综合素质能力合格
按照标准来看：一个软件工程师遵循需求分析、总体设计、详细设计、测试设计、软件开发编程这样一个工作程序。与此软件开发流程管理相适应，软件企业也要有合理的人力资源结构。在这一结构中每一个人都必须按照分工协作的原则来进行流水线作业，其中数量最多的要数从事软件开发编程等基础工作的人员，也就是我们所说的程序员。所以，程序员和软件工程师之间的区别就像盖楼的分工一样，程序员永远是扮演工人的角色，而软件工程师是这座大楼的设计人员。这也是程序员和软件工程师的较大区别。
培养牢固的软件基础、硬件基础、网络应用与维护、网络攻防及病毒防御
灌输敏锐的设计意识，提升全面的平面设计、动画制作、创意设计能力
训练程序思维，解决问题的能力，开发小游戏，收获学习的乐趣
网站制作与样式美化、特效制作能力全面提高
心理成长课、国学等课程全面开发智慧潜能，提高基本素质，形成健全人格
家长大课堂、正面管教等课程多角度、多方位帮助家长为孩子塑造人生观和价值观
软件和信息技术服务业在产业升级及政策支持下呈现加速发展的态势随着经济转型、产业升级、“两化融合”、“互联网+”行动计划、大数据战略、建设网络强国等国家战略深入推进以及新一代信息技术的快速演进，传统产业的信息化需求不断得到激发，强劲的软件和信息技术服务需求应运而生；与此同时，伴随着人力资源成本的持续上涨和提升核心竞争力的压力，软件和信息技术服务的价值日益凸显，中国的软件和信息技术服务业将呈现加速发展的态势。
IT基础
学习计算机基本操作及系统与网络的设置，熟练使用办公软件,操作系统的使用，了解各种网络安全风险、计算机病毒、网络攻击等
创意设计
学习基础手绘、图形图像及特效设计、宣传广告设计等，学习印刷基本要求、具备平面设计基础技能，了解动画短片的制作
程序开发
学习程序开发的基本流程，使用Scrach实现交互式游戏、动画、音乐制作，使用Java语言进行基础编程，训练编程逻辑思维
网站开发
学习静态网页制作、动态网页特效，搭配网页颜色、设计布局网页，让网页效果图设计从想法逐步变成现实
项目实战
运用广告创意设计的基本知识独立设计作品，掌握各行业网站的特点及设计原理，网站的制作流程，对效果图进行切片，并实现网站制作
家长教育
家长与孩子共同成长；倡导“家校合一”，参与孩子的教育，督促孩子好习惯的养成，培养孩子独立思考、合作精神、解决问题的能力
