根据属地学员大数据,规划教学课程,设置教学安排进度,实现专属化学习
根据属地学员大数据,规划教学课程,设置教学安排进度,实现专属化学习
因地制宜、因人施教,安排符合学员需求的教学内容,强化属地面授
依托智能题库分梯度安排测试,根据数据反馈调整教学规划,实现针对性教学
总部师资统一化教学服务,属地教研针对性答疑辅导,实现定制化服务
备考指南
仿真预测试卷
案例实操宝典
案例实操宝典
建造师的发展得到进一步规范,可以预见,建造师的需求必然是长期有效地,被取消的可能性极其微小;
对新企业和企业升级、增质的严格要求,这就说明,建筑行业企业获得资质越来越难,建筑企业资质的进一步发展也越来越不容易。新企业资质的获得,尤其是企业资质的进一步升级,需要更多建造师,这就使得建造师的地位进一步提升了。
老证换新证后,各省住建部门还是要动查监管企业是否符合新资质的标准的。换证的时候不考核,不代表就能一劳永逸。肯定会有抽查的规定,各省或许不久后会有细则或监管规定出台,不会一直放任一大批资质不足的老企业继续以现状存在的,建筑市场的逐渐规范是必然的趋势。