| 方向 | 教学内容 | 配套资料 | 服务说明 |
| 初级装配式工程师（签约保障班） |
《基础知识》 《建筑施工》 |
科目讲义 考前模拟 装配式工程师指南 知识点配套练习题 装配式章节知识点汇总 |
课程服务期：二年期
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| 中级装配式工程师（签约保障班） |
《项目管理》 《基础知识》 《案例分析》 |
科目讲义 考前模拟 装配式工程师指南 知识点配套练习题 装配式章节知识点汇总 |
课程服务期：二年期
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| 高级装配式工程师（签约保障班） |
《基础知识》 《项目管理》 《建筑施工》 《案例分析》 |
科目讲义 考前模拟 装配式工程师指南 知识点配套练习题 装配式章节知识点汇总 |
课程服务期：二年期
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国务院颁布《发展装配式建筑指导》，要求到2020年装配建筑占比超过30%。
我国装配式建筑市场规模约685亿美元，装配式工程师需求量巨大。
装配式工程师可从事建筑立项、审图、施工、监理等各个环节工作。
装配式工程师数量少，需求大，在丰厚的薪资福利外，拥有更多的升职机会。
1.目标学习法：掌握目标学习法认为只要有较佳的教学，给以足够的时间，多数学习者都能取得优良的学习成绩。
教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。另外，要明确知识点的难易程度，应该掌握的层次要求，即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次，重要的就是明确学
2.问题学习法：带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要条件。心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种。有意注意要求预先有自觉的目的，必要时需经过意志努力，主动地对一定的事物发生注意。它表明人的心理活动的主体性和积极性。问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息，使学习有了明确的指向性，从而提高学习效率。
选择装配式培训机构的时候，看这家机构是不是全国知名的企业。有句明言明语说的好，酒香不怕巷子，如果说这家装配式培训机构是优秀的机构的话，那么在全国就一定是很受欢迎的装配式培训机构了。一般来说，深受企业和学员喜欢的企业都是有很多的分支机构的，也会在不同的地方开设分公司的。所以说如果你觉得这家培训机构不错的话，那么你就可以先看下这家培训机构在全国各地的分公司是有多少的。
初级精品班
中级精品班
高级精品班
“十三五”规划等文件指出，不断提高装配式建筑在新建建筑中的比例。力争用10年左右的时间，使装配式建筑占新建建筑面积的比例达到30%以上。
引导企业将I资分配向关键技术技能岗位倾斜，包括管理人才、企业领军人才、专业技术人员、经营管理人员和产业工人队伍，2025年达到1000万人。
推进BIM技术在装配式建筑规划、勘察、设计、施工、装修、运行维护全过程的集成应用，实现工程建设项目全生命周期数据共享和信息化管理。
山东、河南、湖南、浙江、青海等多个省市地区对建筑产业化的发展提出明确要求，建立装配式建筑产业基地，开展工作，促进建筑产业转型升级。
