课程优势: 1、课程体系全面覆盖幼儿园到高中乃至大学，针对不同年龄段的学员，设定适合的课程内容。 2、课程内容更精细丰富，不仅仅是搭建与编程，更延伸到物理、数学、语文、历史、自然、地理等学科。 3、规范化教学过程，每节课精心设计八个环节（复习、任务引入、搭建、游戏、任务分析、编程、展示、清理），环环相扣，以提升学习效果。
课程优势: 机构特色拥有经验丰富、恪尽职守的教学团队，拥有多年的编程经验老师。 科学且体系的课程阶段，明确阶段目标让孩子的学习可视化。 精心设计的课堂环节，寓教于乐在玩中学习编程。 依据孩子的学习曲线来设计不同的课程类型吻合孩子认知规律。
课程优势: 此课程主要针对想要升初中的学员开设，小升初竞争激烈，科技特长生也就成为了广大学生选择的对象，这里的机器人课程是非常实用的，从基础的开始讲解，通过集中的学习，让学生可以熟练的装卸机器人，还可以学习到编程方法，顺利赢得竞赛。
课程优势: 6-18岁智能机器人编程课程是基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。学习内容涵盖乐高WeDo和乐高EV3，通过体验式的学习方式，在游戏中完成模型的搭建和程序的编写，提高孩子的成就感和自信心，创造能力得到充分的发挥，帮助中国青少年打造国际思维和视野。
课程优势: 本课程融入了机器人的机构原理以及传感器工作原理内容，通过实际操作和理论学习让孩子将编程知识与机器人设计相融合。课程中通过简单的图形化编程软件展开教学，对生活中简单的机器人设计原理学习，扩充孩子的编程知识。
课程优势: 不同年龄的孩子有不同的教学方案，零基础学员也可学习，采用趣味教学，通过孩子感兴趣的故事，让孩子跟着故事学习编程技能，专业的老师通过乐高教具进行面对面的示范教学，助教手把手帮助学员解决学习过程中的问题，课程紧跟儿童智能发展的黄金期，设计相匹配的课程，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
课程优势: Python图形编程课采用的教学标准是通过参考了国外的教学标准，同时注重与教育部制定的小学各学科课程标准同步。采用了寓教于乐的方式由3专业老师将枯燥乏味的编程知识生动形象的展现给孩子，培养孩子的应用思维；同时能够提高孩子在学校的学习成绩，促进孩子健康、全面的发展。
课程优势: 课程内容：通过动手搭建和创造，将科学、技术、工程、艺术、数学等内容融于一体 授课方式：注重学习过程，注重学习与现实的联系。调动学生兴趣，提高学习积极性。把各学科内容融于一体 学习成果：注意力、记忆力、想象力、自省力全面提升，独立思考，逻辑，个性思维等能力提升
课程优势: 编程能力、综合学科能力、逻辑思维能力和未来竞争力共同发展。 以大数据为基础，针对学员设置个性化学习推荐方案。 课程体系由简入难，轻松入门。 趣味学习模式，运用图形、游戏等方式增加课堂趣味性。
课程优势: 1、科学的理论内涵 数据挖掘课程以STEAM教育理念为基础，例如：M数学知识（包括高等数学、线性代数等）、统计学、T NLP、E机器学习等。旨在培养学生通过学习获得分析问题的思路，最终掌握科学分析方法及相关技能。 2、知识具分，生动讲解 在教学过程中，我们坚持把每一个小的知识点拆分出来，并且搭配实际问题和相应具象举例，以帮助学生充分地理解、吸收每一个知识点。 3、贴近生活，灵活运用 我们坚信，知识的学习始终不能离开应用，因此，我们将每一阶段的学习内容都尽量结合学习和生活场景，从实际问题出发，逐步培养学生思考、解决问题的能力，掌握正确的科学分析方法和解决问题技巧，让编程成为一门实用的工具，帮助学生更好地学习和生活。
课程优势: 硅谷同步课程，引进美国硅谷新的编程、游戏、网页设计和机器人课程。 采用Project Base Learning方式，培养孩子解决真实世界问题的能力。
课程优势: 让孩子喜欢探索事物，对世界充满好奇心；引导孩子进行知识学习，在原有知识上掌握更多的知识；设置合作搭建等环节，帮助孩子建立自信心，培养合作能力；课堂上的主题丰富，让孩子通过多种方式进行思维的拓展，抓住大脑发育的黄金时期；丰富孩子的精神世界，科学的课程环节让孩子的右脑得到更大程度的开发；教学体系完善，课程模式先进多方位培养。
课程优势: 在学员学习过程中，鼓励孩子和家长参加活动，让学员能够自然的参加学习交流，培养孩子们的学习品质，注重个性化提升，精品服务，个性化指导，帮助学员快速入门，进阶。
课程优势: 趣味体验式教学，孩子更能投入到学习中 课程内容丰富，不同年龄段有不同的课程内容 专业师资机器人竞赛教练认证资格，丰富的教学和大赛指导经验
课程优势: 4-6人小班教学，老师对于每位学员都给予充分关注，手把手学习编程。课堂上授课内容丰富多彩，基于项目式学习，每节课程不同项目，让孩子们在各种编程项目中形成浓厚兴趣。不断提升创造思维与归纳总结能力。
课程优势: 课程中会添加很多诸如机械、几何、数学、结构、能源、电子信息等知识，让孩子们的具象思维得到巩固，在此基础上进一步激发孩子的抽象思维、逻辑推理能力，在不断的亲自动手操作的过程中，孩子们的想象力和创造力也会得到进一步的提升。
课程优势: 通过机器人学习图形化编程，掌握机器人动作的控制、流程写法以及详细的学习各种传感器的功能以及用途。每节课一个主题，老师讲解主要结构的搭建方法，学生通过学习结构自主完成作品的搭建方法，学生通过学习结构自主完成作品的沟通。同时老师讲解相对应的编程写法以及注意问题，学生们根据课堂任务自主编写，完成功能实现。通过各种传感器的组合、动作准确化控制、流程多样化、简单逻辑判断、简单高级运算来模拟生活中常见事物。进一步加深对所学模块的理解（如颜色传感器）。更高级模块的编程，通过模拟演练，真正体会到每个编程模块的作用。最后一次课为竞赛，让孩子们自主设计搭建、编程，完成一次类似正规比赛的任务。通过系统的学习，不管在动手搭建能力还是竞赛所需的编程能力，学生们都能很快上手，为竞赛打下坚实基础。
课程优势: 未来将是人工智能时代，学习STEM机器人课程是培养孩子未来必备技能，通过科学融合，将数学、逻辑思维和设计能力，进行个性化培养和提升学员的创造力，让孩子一切的机器人编程问题都通过科学研究实验来解决，全面提升学员各项学习能力。
课程优势: 将让孩子更多观察生活，锻炼解决生活中实际问题的能力；学习各种机械结构，根据机构特点创造作品；以创客作品的形式锻炼学生应用整合能力，培养孩子的创造力。
课程优势: 课程让孩子们在欢快的游戏和玩耍中，去搭建机器人，这一步骤慢慢熟练之后，学习怎样编写机器人程序，听起来很难，但一旦沉浸其中，孩子们会发现无穷的乐趣，开发想象力和创造力。
课程优势: 进阶式学习课程体系，让孩子逐步爱上编程，螺旋式提升能力。 循序渐进的教学理念，将每个阶段的课程衔接起来，让孩子可以系统化的学习。 学习理念旨在从本质出发，让孩子将编程当做感知世界的工具。 在潜移默化中培养孩子形成编程思维，实现独立编写代码的能力。
课程优势: 1、通过视频展示故事，打造趣味化的主题教学，小朋友学习兴趣高； 2、课程设计与3-6岁小朋友成长敏感期相匹配； 3、近距离对话人工智能，激发小朋友们的探索渴望； 4、科学实验课，培养小朋友们的科学素养； 5、5C教学法，打造标准规范的授课流程； 6、3-18岁的课程，体系非常完整。
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课程优势: 孩子们会在本课程中学习到含乐高WeDo和乐高EV3的两门课程，更有针对各年龄段的趣味机器人课程内容，让孩子在基于乐高课程体系的学习过程中，在玩耍的过程中，学习到机器人模型的设计以及搭建，从而不断的夯实乐高的课程基础，进而为今后参加国内外的各项大赛来定制， 让孩子的创造力不断的实现提升。
课程优势: 1、有着精细化的课程设计，包含学科全面甚至延伸包括到各个学科 2、课程体系覆盖孩子的全年龄段，为各个阶段的孩子制定更适合的课程 3、科学规范化的教学课程，专业进行精心设计 4、为学员进行多方位系统考核，随时反馈孩子情况 5、优秀的师资力量，老师均有丰富的教学水平
