对于设计，设计者本身对自身的要求会很严格，尤其在进行展览展示设计的时候，一定要有对于时尚的感知能力。下面小编给大家介绍展示设计有哪些课程，一起来看看吧。

展示设计的课程

主要课程：素描、色彩、设计基础、设计理论、版式文编设计、网页编排、材料与构造、多媒体应用、摄影、展示道具模型、展示照明设计、橱窗品牌展示设计、建筑空间设计、室内设计、商业展示设计、博物馆、展览馆及大型会展设计等。

学习展示设计要具备的条件

一、专业的基础知识

无论是公司从事设计的专业人员还是在家想要自行设计的人员，在进行展览展示设计以前都是需要拥有设计方面的专业知识，除了专业知识以外，还要对中外的历史文化有所了解，熟悉每一个历史后面的故事，要深入了解每个故事，也要对专业知识有熟练的运用能力。

二、绘画基础

在设计以前，要有绘画的功底，无论是外观还是内容的设计都是要有一定的绘画基础的，同时还要拥有对于美的感知，审美能力一定要强，要对于时尚感和国际化的东西有一定的洞察力，可以预先分析出流行元素，能够把美与时尚相结合，同时还要把设计的效果与周围环境相融合。

三、有时尚感和洞察力

对于设计，设计者本身对自身的要求会很严格，尤其在进行展览展示设计的时候，一定要有对于时尚的感知能力，带给我们一个直观的视觉感受，而不是审美匮乏，缺少设计美感，不具备这项能力是很难进行展览设计的，而拥有审美能力与时尚感会在设计中具有优势。

四、现代元素与历史相结合的能力

除了拥有设计的专业基础知识以外，还需要拥有转换能力和应变能力，现在的展览设计中是需要拥有一定的设计理念的，现在我们在参观展览时，除了对于外观的感受以外，对于背后的设计理念也会感兴趣，例如：在博物馆参观时也会注重背后的设计故事，而一个好的展览设计能够把历史与设计相结合，无疑是吸引大家去参观的，好的展览设计不但外观吸引大家，背后的内涵也是重要的一点。

展示设计的特点

一、开放性

展示空间的特点是面向公众开放，可以任意参观，同时展示空间展示的内容也是开放和透明的。在展示空间中人们可以参观、学习某一领域的科学和文化知识，并获取丰富的体验。参观者进入展示空间并可以参与到展示活动中，通过感观来体验展品。

二、体验性、参与性

在展示活动中，参观者可以近距离接触展示的物品，具体观察展品的细节，进而加深对展品的感受。

在有的展示活动中参观者还可以参与到展品的演示或使用体验中，通过视觉、嗅觉、听觉、触觉来进一步感受展品更多真实、全面的信息。

为了吸引观众，展览会、博物馆、科技馆等在设计时都加入了互动体验环节，强调观众的参与性，以引起观众的更大兴趣，使其获得真切实在的感受

三、实体性

实体性是展示的重要特征。展示活动中的展品一般均为实物。只有实物，参观者才能真实地观看到细节，感受才最为真实。博物馆的展品一般为真迹、修复品或复制品。

科技馆一般以高科技的实物和体验空间为主，并配以实际的影像和文字作为辅助说明。耳听为虚，眼见为实，亲眼见到的信息更真实可信。在商业展示空间中，人们可以通过真实体验来进一步感受商品的信息。

在展览会中，参展商会将展品运到会场，让世界各地参加展会的人能更直观地体验展品，进而扩大产品的宣传范围。

四、展示的多样性

在展示空间中，辅助展品的手段日益增多，结合展示空间的环境特点，辅助以模拟演示、影像、文字，加上人机互动、模拟场景、现场演示、参与体验等多方位的展示手段，为参观者提供一个文化交流和学习的空间。

五、数字化趋势

随着科学技术的不断发展，人们对互联网、计算机技术、心理学、美学、信息学、传播学进行探讨和深入研究。展示设计是包含多学科的一门新型学科，尤其是数字多媒体技术在展示空间的发展上起到了重要的促进作用。

数字多媒体是以信息科学和数字技术为主导，以大众传播理论为依据，以现代艺术为指导，将信息传播技术应用到文化、艺术、商业、教育和管理领域的科学与艺术高度融合的综合交叉学科。数字多媒体是信息的采集、存取、加工和分发的数字化过程。