课程介绍 |
课程目的 | 课时 |
字母编码学习方法:在老师带领下,学习字母编码,可鼓励同学自由联想,但终授课应以教材编码为主,在学生熟悉编码后,若发现联想中更合适编码,可适当更换:读字母编码练习;字母记忆练习 |
帮助孩子提升口才 |
10课时 |
“八国联军”记忆 方法:字头联想法 “历史朝代”记忆 方法:先对诗形成画面记忆下来,记忆之后再还原朝代 |
10课时 |
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扑克牌记忆练习扑克牌数量:10张/组 检测标准:计时1分20秒,时间到即停止记忆 检验:可通过书写或口述的方式,统计正确率。可适当分享联想过程,及错误原因,探讨解决方法 |
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10课时 |
布置地点作业任务:布置学员找2组新地点目的:带学生进行图文转换入门,为后续的数字代码系统学习打基础 |
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10课时 |
会议发言往往很讲究形式主义,先要扯些感谢领导之类的空话,还要讲点回忆过去的事情。这些东西让人听着很烦,但在程序上却必不可少。其实这些话没有多少人真的会听,有时候你都发言结束了,大家才习惯性地鼓掌。如果不想让自己的发言被忽略,那就要掌握说话的语调。起先不重要的部分可以说得快点,等要讲重要的内容时候,先适当的暂停吸引大家的注意力,然后放慢语速表达意见。这样大家才会认真听你的发言,并且能记住你讲的话。
☆东方仁智教育培训六大保障:
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◆课程——体系完善的丰富的课程内容,专为青少年个性化设计。
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◆效果——快速掌握学习方法,高效学习、效果倍增。
◆服务——完善的服务内容、高效的服务流程、完善的服务体系。