讲师讲授
课堂演示
分解动作
针对指导
当场练习
情境模拟
*通关检验
制定练习
合理的发声，增添个人魅力
工作或者说话
声音会疲劳吗
不懂得合理用嗓
导致嗓音沙哑吗
工作压力大、睡眠不规律
导致咽喉不舒服吗
更具吸引力
说服力、变化力吗
正确合理发声的方法
让声音更具个人魅力吗
声音营造强大的气场吗
好声音伴随一生吗
学会呼吸
学会“气沉丹田”
和“气发丹田”
口腔控制
学会锻炼
口腔肌肉的方法（口部操）
解放喉咙
延长嗓音的使用寿命
确保声带健康
打开共鸣
打开共鸣，美化自己的声音
增加声音弹性与磁性
保护嗓子
正确和轻松的使用
自己的嗓子
美化音色
美化改善自己的音色
提升声音的美感和说服力
教师在上课前中后喝水的时间是有技巧的，上课前喝水润嗓是必要的，而且要喝温开水，不宜喝凉水，冷的水同样会刺激嗓子。
教师在上课的时候，如果感到嗓子发哑了不能立刻喝水，因为声带长时间振动后再经过喝水，长时间下去声带也会变坏，而且这种是比较难治理的。应该讲一会喝一口，或者讲完了歇一会再喝。
即便上课时有比较长的休息时间，也只有等待声音自然了再选择慢慢喝几口润嗓子。
