孩子内向不自信，不敢说话
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孩子内向不自信，不敢说话
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是否发音准确，吐字清晰
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陌生场合是否能落落大方的介绍自己
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朗诵、主持、演讲的技巧孩子会吗？
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孩子会逃避在宴会上说段祝福或表演节目吗？
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入学面试中孩子能通过口才脱颖而出吗？
1、释放焦虑情绪，在发表讲话前，通过进行一些简单的运动为自己的打气，释放一部分紧张情绪。比如说跳跃运动，挥舞手臂，在走廊边慢跑边听音乐。在演讲开始前5分钟停下来，对笔记做最后一次简单的回顾。
2、运用自我激励的话语，在你登台演讲之前，对自己说一些自我激励的话，比方说：“今天我的演讲一定会很成功！”；“听众一定会领会我的意思，并受到鼓舞立刻行动的！”；“我一定会演讲得很开心！我已经等不及要开始了！”来鼓励自己。
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课程大纲 |
课程内容 |
| 口才表达训练 | 1.语音语调朗诵，2.说话抑扬顿挫训练，3.画面介绍法，4.画面3X法则，5.叙述故事训练，6.故事重点标签法，7.条理公式训练，8.祝贺语结构训，9.感谢词结构训练，10.引语总结训练 |
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演讲能力训练 |
1.克服演讲紧张，2.5J信心建立系统 ，3.肢体展现训练，4.即兴发言结构表达，5.即兴发言挑战训练，6.即兴发言PK赛，7.主持开场训练，8.上台演讲PK赛
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| 领导气质培养 |
1.用游戏激发勇敢和自信的信念，2.形体台风塑造打造，3.诚信、谦卑故事分享及总结，4.号召性发言训练，5.承担、责任故事分享及总结，6.号召说服综合训练，7.眼神、节奏、身体语言训练，8.号召力通关比赛
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| 逻辑思维训练 |
1.语言理解能力确认，2.激活发散性思维，3.图像和词汇的结合运用，4.创造性思维运用，5.思维导图制作演讲稿，6.捕捉词汇并归纳运用，7.演讲形式现场呈现思维导图
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| 记忆力训练 |
1.联想记忆训练法，2.记忆编码掌握练习，3.抽象词记忆，4.天罡36变记忆，5.数字编码掌握练习，6.口诀/歌诀记忆法，7.归纳记忆法，8.快速记录快速阅读，9.空间定位记忆法，10.中国历朝皇帝记忆，11.扑克牌记忆技巧应用，12.联想力练习法则，13.记忆力综合训练PK赛
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爱表现，但不会生动形象、不注意讲求方法的孩子。
没有勇气参加班内、校内活动的孩子。
想表达、敢表达，但说话没有条理性的孩子。
说话语速过快或过慢、发音不准确的孩子。
坐姿、站姿、走姿不正确的孩子。
朋友较少，不善于与别人打交道的孩子。
