Required skills
世界上有60+亿人,每个想要在当今社会创造价值的人都需要获得认可，在人和人之间的互动交流中，人与人相处，沟通很重要，但并不是每次都能沟通交流取得成功，想要把自己推荐出去，获得友谊与结交。换句话说人人都是销售人员，因此，销售技巧与说服能力不仅是销售人员的功课，也是每个人的必修课！
Teaching mode
理论教学
案例分析
情景模拟
现场演练
分组讨论
现场实操
Course content
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心态调节 |
a) 四大准备：适合的形象、明确的目标、专业的知识、良好的状态 b) 与客户建立和谐关系的四种方法 c) 与客户交往的十大注意事项 d) 自信与情绪调整的三大方法：能量调节法、自我激励法、创造欢乐法 |
| 快速建立信赖 |
a) 建立和谐关系：第三者见证、有效倾听、同频模仿 b) 了解客户需求：Neads法（N现在、E满意度、A更改、D决策者、SS解决方案） c) 提出高质量的问题 d) 产品价值塑造与方案提出：结果导向、解决问题的角度（追求快乐+逃避痛苦）、突出卖点（USP） e) 解除反对意见：处理反对意见的基本步骤、应对反对意见的方法、 产品说明的总原则与框架模版 |
| 完美收尾 |
a) 成交技巧：识别成交信号、 产品成交的十大技巧 b) 建立持续影响：要求转介绍的基本话术、有价值的客户服务 |
选择口才机构要学会挑课程。巧妇难为无米之炊。教师再优秀，假如每天仅仅是教几个绕口令、读几首唐诗、说几段小相声，开始时孩子在性格、吐字等方面会有进步，但久而久之就会陷入瓶颈，很难上升一个档次了。只有把基本功训练、表演、朗诵、主持、演讲这些课程由浅入深地设置好，让学员在不同的阶段学到不同的知识，取得不同的进步，始终处于口才的上升期，才是合理、科学、终身受益的。反之，假如学了一年半载甚至更长时间，还是处于绕口令、唐诗、相声的水平，那就是课程设置或者教师水平出现问题了。
The teacher is introduced
