科技时代的到来，很多家长也早早的投资科技教育，少儿编程培训机构尤为火爆。那么什么叫少儿编程呢?现在就来看看吧。
少儿编程概念
少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程 。
一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。
此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
学少儿编程对孩子有什么好处
1、培养逻辑思维
编程是一个高度强调“逻辑思维”的一门学科，孩子们在学习编程的过程中可以将复杂的问题进行梳理及简化，脑子里清楚也知道怎么执行任务的路径，因计算机只会识别计算机语言，只有孩子写出的程序缜密没有任何错误整个任务才能被正确执行、解决问题。
加上低龄孩子学习少儿编程并不是像大人一样真的学习怎么去敲代码学习，而是通过一个一些语句或者命令去控制整个画面。通过学习编程，当孩子们遇到难以解决的问题的时候，可以冷静下来慢慢分析问题。
2、锻炼表达能力
可以想象这样一个场景，孩子经过一个多小时的编程设计，设计了一个有趣的动画，接下来他会怎么办?首先，他会向自己的父母炫耀，他会边说边演示，把这个动画展示给父母看。这个过程中，其实孩子不知不觉就增强孩子了口头表达能力，当别人赞美夸奖他的作品的时候对孩子的自信心提升也很有帮助。
3、提高专注力及细心度
排错是每一个编写程序人必经之事，不论大人小孩都没有例外。有时候只是少打了一个字母或是在某一行末尾少了一个分号，就会造成大乱，更别说逻辑分析问题上忽略的某种状况和陷阱。
所以，在写程序过程中，排错是无法敷衍了事，得过且过，这个过程能有效的改正孩子马虎行事的毛病，避免当个差不多先生。
4、团队协作能力
孩子们在学习编程的时候经常会遇到一些难题或者问题，只有共同努力才能更好的达成目标，孩子们相互协作相互帮助在互动中增进友谊，学习如何利用团队的力量解决问题。
帕拉卡(Paracraft)的PBL模式更是可以让孩子们都可以在同一个场景里学习编程，通过游戏任务、闯关等有趣的方式锻炼孩子们的团队精神，为避免孩子们上课时随意操作，教学老师作为主控制者可以拥有所有学生界面的管控权，方便管理。
少儿编程与成人编程的区别
一 、学习目的不同
在大学或成人培训机构里学编程课，和少儿编程是不一样的。
儿童编程的学习目的是培养兴趣、锻炼逻辑思维、创新思维和编程技能，还可以参加国内各大比赛，赢得荣誉的同时对升学、出国和就业都有着极大的优势。
大学编程课程目的性很强，就是让学生具备从业技能，有一个更好的发展平台。所以大学或者是社会上编程培训班的课程，专业划分明确，专攻某一个领域，比如说web前端、android开发、ios开发、php开发、Java开发等等。直接接触语言规则，重在学习知识点，指导操作技能，对于没有基础的学生来说学习起来非常吃力。
而少儿编程培训并没有设立方向，是全方面综合性的学习编程最本质的逻辑结构，培养孩子的兴趣和思维能力。就像咖搭姆编程教育，打造玩中学的教学模式，入门阶段主要是乐高积木的搭建，先培养孩子空间、整理搭建、框架的意识。随着学习的深入，慢慢以编程模块的方式，让孩子立足整体设计一套程序，不知不觉中具备编程的素养。
二 、学习的内容不同
对于刚进入大学的大一新生来说，学习编程语言基本上是两个学期的课程，这需要他们在一百多个课时内掌握编程语言。主要学的是程序语法的应用和实践，偏向的是计算机编程的项目开发。
而少儿编程是把计算机编程融合孩子兴趣的同时加强孩子思维能力的锻炼，还能更多的促进数学、英语、物理等学科相关联的内容。所以咖搭姆少儿编程是循序渐进的课程体系安排，通过搭建、结构组装、编写指令等操作来实现作品的智能化运动，从而培养孩子的结构分析和组合能力、逻辑思维、发现和解决问题的能力。让孩子享受编程过程的参与感，一步步建立逻辑思考能力。
同时，每一个孩子的学习进度都很有可能是不一样的。
由于孩子的认知能力正在成长，所以学习过程必然会经历比较困难的阶段，如果孩子表现出来学编程知识比别的小朋友慢一点，这是正常的，家长不用担心。
三、能力培养的不同
成人编程注重的是技能的培养，旨在能使在校的学生需要具备一些基本的知识和技能，以便找到好的工作。
而少儿编程注重的是综合能力全方面的培养，综合学习能力是现代的高素质人才必须具备的。
在编程学习过程中不断激发和培养学生学习编程的兴趣，树立自信心，发展孩子的合作精神，形成一定的综合运用能力，解决实际问题。可培养孩子的观察能力、动手能力、应变能力、表达能力、团结协作能力、社交能力等，让孩子多方位发展。在这之中少儿编程更注重锻炼学生的创造力和想象力，培养摸索和创新的精神，启发孩子独立思考。不仅如此，还能让孩子慢慢的认同自我。
