轻松引导孩子分享自己的真实经历与感受,再结合课程所学,发掘自身目前的优点与提升点。
课程设置答疑解惑的环节,鼓励孩子多问、善问,有针对性解决孩子们各种稀奇古怪的问题。
新颖有趣的游戏与活动,调动孩子学习的积极性与思考的能动性,主动的总结分享更有收获。
把生活中遇到的生动案例引入课堂,让孩子扮演不同的角色处理问题,老师会根据情况进行指导。
关注沟通技巧,在我们工作生活中,有时候因为一句语言没能表达清楚,或意思没有表达明白,或没有共同兴奋点,结果沟通得不好,事情没有办好。有时候我们要综合上述的要点上,进行表达,才能起到很好的效果。我们要求人办事时,可以以利他的思维来表达,或利人角度来表达,这样沟通中能起到事半功倍的效果,当我们希望老同事带一个新同事工作,但这个老同事性格有点怪,不喜欢带新人,认为麻烦耽误自己的事,作为协调者则可说:“请他带个徒弟,领导点名要你来带新员工,培养他;你还可以说培养出来可减轻你工作量,领导要委以更重要的事之类的话。”
了解与人沟通以及做事的基本原则。
知道与人沟通给人留下良好印象的关键要点。
掌握如何使别人喜欢自己以及欣赏与肯定别人的方式。
学会与不同的人沟通不同的有趣的话题。
懂得加深日常交往中友谊的有效途径。
培养主动与不同的人交流的沟通意识。
让孩子能给人留下良好的印象。
让孩子懂得欣赏与赞美身边的人。
让孩子学会换位思考理解他人。
让孩子拥有解决日常问题的自信。
让孩子摆脱日常沟通的困境。
让孩子爱上与人分享自己的快乐。
让孩子快速把新朋友变成好朋友。
让孩子懂得感恩父母和老师。
让孩子掌握快乐沟通的步骤和技巧。