职业培训师学习与成长揭秘 | |
职业培训师的自我定位与诊断 | 职业培训师的四种状况;职业培训师发展的三阶段;四代培训师培训(TTT)课程的迭代与变化 |
职业培训师必学的三大科学 | 学习科学、教学科学、评估科学 |
职业培训师胜任的123456标准 | 一个中心、两项交流、三个部分、四个步骤、五大环节、六张王牌 |
授课技巧与教学设计篇 | |
勾起学习兴趣 | 1.“勾”背后的成人学习原理;2.勾起学习兴趣的五大时机;3.勾起学习兴趣的ABC法则;4.勾起学习兴趣的经典方法与实践 |
讲解课程新知 | 1.“讲”背后的成人学习原理 2.经验萃取五步法 3.层级清晰 4.数量有度 5.逻辑有度 6.知识萃取四大方式 7.感性演绎九大形式 |
组织现场练习 | 1.“练”背后的成人学习原理;2.技能类课程内容练习方法;3.知识类课程内容练习方法;4.态度类课程内容练习方法 |
转化学习绩效 | 1.“化”背后的成人学习原理;2.转化学习绩效的四大时机;3.转化学习绩效的三大原则;4.转化学习绩效的经典方法 |
课程设计与开发篇 | |
核心教学要素设计 | 1.基于ADDIE标准课程开发流程设计 2.品牌课程名称包装设计 3.学员的学习需求设计 4.三级教学目标设计 5.课程内容分级设计与应对策略 6.教学八大时间系统设计 7.教学节奏设计 7.教学环境设计 |
关键教材开发 | 1.教学PPT开发 2.讲师手册制作标准 3.学员手册制作标准 4.教学辅助工具包制作标准 |
营销定位与推广篇 | |
揭开职业培训的面纱 | 培训行业发展趋势和机遇;企业为什么给培训买单;职业培训师的营销瓶颈 |
职业培训师定位原则 | 揭开职业培训的面纱; 职业培训师定位原则 |
职业培训师营销秘笈 |
第一招:培训师的产品 第二招:在活动中掌握环境 第三招:渠道经营技巧 第四招:线上线下联动宣传 |
一般来说,练习口才的方法,包括了多种多样的科学方法,其中卡耐基口才练习法,就是一种十分优秀的口才,技术提升的一种方法。卡耐基口才练习法,他讲究的是通过在语言发音以及与人交流的技巧等方面进行科学合理的培养。首先是通过语速和发音的练习,使人们的普通话更加标准,然后通过在日常生活中的某些具体情景下进行的语言模仿来提升人的话术。这样就能够快速的提升每个人的口才。
讲练结合
深入浅出
行业老师
联袂授课
学员每周微课分享
专业老师点评
颁发研究员聘书
推荐授课
职业发展指导
修改讲师简历
提供30G
培训师素材库
1、师资团队。培训机构与传统院校教育的较大区别还是在于面向就业。院校教育的学习主要是面向应试及学历获取,就业并不是其主要的教学目的,更多的工作能力需要在工作中不断提高。而培训教育的唯一目标就是就业。所以培训机构和院校教育的讲师背景要求会有很大的不同。
2、课程设置。只要谈到学习,就离不开课程。也就是我们所要学习的知识和技术。课程是否合理直接决定了学生的知识结构和学习成果。
每一个模块都由讲解、演示、练习、点评,四大流程组成,确保学员课程学习节奏与现场体验。
全程干货,每个模块提供相应的流程表、学习卡、自检表、行动计划表等关键工具,确保课程落地及有效训后迁移。
教学体验活动新颖、好玩、愉悦,皇教于乐,确保学员良好的学习气氛中提升与进步。
自有版权课程,内容于锤百炼.符合成人教学原理以及巨际流行教学设计,中外结合,让学员听得橫、记得牢、做得到。