教学方式 icon
课程采用参与式、教练式的教学方法，让每位学员在课堂上通过老师的讲解和互动演练进行学习。
训练方法 icon
课程将复杂的人际关系技巧总结成简单有效的训练方法，使课程容易掌握，课后可身心合一地去运用
沟通技巧 icon
使学员掌握自我提升的技巧，懂得心理障碍的清除法，提升内外能力，在生活和职场中能灵活运用。
学校氛围 icon
课程中,心理学和中国文化的智慧,深入浅出地渗透在简单技巧中,使学员在轻松,智慧的氛围中学习
| 主题 | 课程内容 |
| 建立人际关系 | 对人际关系的提升和障碍清除，为你“树立良好的品质与心理 ，建立处世新态度，避免破坏人际关系的行为作铺垫。首先认识人际关系价值，破解人际关系的大秘密，让你看透人际关系并不是很难很复杂。 |
| 掌握吸引技巧 | 人际关系吸引力总原则，使你掌握增加自我吸引力技巧，分析需求把握主动权，满足需求、反向需求、挖掘需求构成了人际关系吸引力总原则，掌握人际关系的人性需求，就像企业掌握了空白市场，人性需求分析。 |
| 能力提*升学习 | 人际关系的能力提升的系统学习，让你掌握感情投资的方法，掌握赞美、批评、争论的方法，改善处人方式，考虑并了解他人立场，善于与人交谈；掌握了这些，你的人际关系如结实的船不畏风雨，犹如真金不惧火炼。 |
| 应用关系技巧 | 培养职场形象和角色，从讲授启发自我，在职场的人际关系对你以后的发展前景算得上举足轻重，人际关系应用的技巧在于：培养职场形象和角色原则，与领导、同事、客户相处六大原则。人际关系打造团队凝聚力。 |
建立强大的自信,更懂得理解他人，成为真正的情商高手
迅速地拉近人际关系的距离，懂得建立和维护长久关系
享受人际关系的建立,互动,维持和一切美好的交流活动
轻松处理人际关系冲突以及突发事件收获更多人脉资源
感情上的需要，这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚；人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望接受别人的爱。二是归属的需要，即人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经历、教育、宗教信仰都有关系。
