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我们的课程针对性强，能够助你提升影响力
管理者、老师及培训师企业主、演说高手等
希望既懂管理，更会领导，实现伟大梦想
渴望成为拥有强大影响力的领袖人物
希望自己的讲话达成非凡的效果的人
逻辑思维上，这个在初级讲师的培训阶段，通常是讲成熟课件，逻辑已经确定，所以不会遇到太多挑战。如果有机会参加几次正规的课程开发，逻辑能力也会成为老师了，好在讲师平时需要的逻辑并不是很多，比如Why、What、How逻辑。至于肢体语言，这个也有汗牛充栋的资料，需要的也是大量的练习。比较的方法是拍下录像自己反复看，找相关资料，看看自己做的对不对，细节够不够。
让你聚人心，成伟业
身份导论
1、导师的身份定位；
2、导师的状态；
3、导师之道与信念；
4、导师的伟大梦想；
5、慢的力量；
流程结构
1、培训流程与要点；
2、对学员状态评估；
3、开场和结束技巧；
4、气氛道具和提问；
专业表达
1、理性与情理并茂；
2、培训步骤及要素；
3、提问与应答技巧；
4、时间与共同经验；
5、梦想激励；
设计艺术
1、问题与培训线索；
2、素材搜集与处理；
3、主题四重奏模式；
4、内容设计六关键；
提升控制
1、结束与控场；
2、非常态学员管理；
3、精彩的点评之道；
4、行为引导的技巧；
5、危机为转机的技巧；
百宝箱
1、视听工具的配合；
2、肢体语言的应用
3、什么是角色扮演；
4、头脑风暴的内容；
5、案例穿插和游戏；
成为更有气场，更具魅力的领导者！大幅提升个人及企业影响力！
成为更有气场，更具魅力的领导者
能够通过演说销售与招商的行销家
大幅提升自身魅力与核心竞争力
掌握国际先进的培训思想与方法
掌握培训师核心能力运用实际生活
大幅提升个人影响力和企业影响力
1、学校教育、教学业务骨干、能胜任班主任工作，年度考核连续两年优秀、或近五年内累计三年优秀（当年必须优秀）。
2、获市级以上优秀教师、优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者，教坛新秀、省春蚕奖、市新苗奖、县以上拔尖人才，地市以上劳模等荣誉称号者。
3、论文在省级以上专业学术会议上宣读或收入论文集并获奖、或在省级以上报刊发表过两篇以上者，或编写过一门中专以上程度的本专业教材的。
学员的智慧之选，实用才是硬道理
