编程语言只是工具,学编程最重要的是锻炼逻辑思维和解决问题的能力,这种学习能力能迁移到各个学科的学习上,从而提高孩子的数学、英语等学科成绩。
编程语言只是工具,学编程最重要的是锻炼逻辑思维和解决问题的能力,这种学习能力能迁移到各个学科的学习上,从而提高孩子的数学、英语等学科成绩。
拥有编程特长,可以参加全国中小学生电脑制作大赛、信奥赛等比赛,对孩子的*小升初、中考、高考有帮助,在信奥赛省赛、国赛中获奖,可获高考降分优惠或*保送资格。
创造力是人工智能时代重要的素质之一,而编程,是释放孩子想象力和创造力的良好工具。孩子用编程语言完成程序和作品的过程,是从0到1、从无到有的过程。
正确认识少儿编程与成人编程的差异,少儿编程与成人编程有着明显分别,且培养方向和手段截然不同,在如今成人编程培训班被业内大为诟病的情况下,少儿编程似乎也受到了一定的影响,然而事实并不是如此。比起编程培训班的速成求职,少儿编程更注重孩子们的学习兴趣和学习质量,帮助孩子们建立正确的编程理念以及习惯,塑造正确的学习方式,养成正确的编程习惯,培养孩子的逻辑思维能力与团队协作能力等。相比速成班而言,少儿编程更注重基础与启蒙,更注重孩子未来的发展前途。
等级 | 课时 | 学习目标 | |
L1 | S1 | 20次60课时 | 熟悉Python编程环境,感知Python开发的过程;掌握Python基础数据类型、循环与分支结构、运算符等。 |
S2 | 10次30课时 | 掌握Python中turtle、time等常用模块的使用;掌握Python自定义函数中不同类型的参数、参数传递、递归等。 | |
S3 | 10次30课时 | 掌握Python编程中类、对象、封装的基本概念;掌握Python中类的封装、 继承、多态等应用。 | |
L2 | S1 | 20次60课时 | 熟悉Python中map、filter. sorted等高阶函数的使用; 掌握Python中返回函数、匿名函数、 装饰器、偏函数等应用。 |
S2 | 15次45课时 | 了解算法的概念以及时间复杂度;掌握冒泡排序、插入排序、选择排序等常用算法。 | |
S3 | 5次15课时 | 了解人工智能的发展、分类,感知人工智能的现实应用。 | |
L3 | S1 | 15次45课时 | 掌握HTML、CSS、 JS等前端基础知识。 |
S2 | 5次15课时 | 掌握爬虫的工作原理和设计思想;熟悉常见的一些反爬虫机制。 | |
S3 | 20次60课时 | 掌握使用requests和Scrapy框架进行网络数据爬取;熟练使用BeautifulSoup进行HTML、 XML数据分析。 | |
L4 | S1 | 10次30课时 | 掌握Python语音识别的工作原理;掌握语音识别模块baidu-aip的基本用法及项目实践。 |
S2 | 10次30课时 | 了解视觉处理的常用方式;掌握计算机视觉库OpenCV的基本用法及适用场景。 | |
S3 | 20次60课时 | 熟悉深度学习的原理;掌握深度学习框架TensorFlow的基本用法及项目实践。 | |
Python程序开发课程适合8- 13岁儿童 |
信息时代,编程是基本素养,只有了解编程背后的逻辑,才能更好地使用先进技术。美国前总统奥巴马非常重视编程教育,曾呼吁说:如果我们想让美国保持领先地位,就需要年轻一代的美国人掌握编程工具和技术,它将改变我们所有的做事方式。也因此,编程能力已经开始逐渐成为美国学生在数字时代的基本素养。以后,我们对于技术的依赖只会增加。今天的学生不仅能够被动地使用这种技术,而且还要能够理解和控制它,成为这个巨大数字转变的积极组成部分。
少儿编程就是小码王