1
拓宽眼界
可参加机器人欧林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。
可参加机器人欧林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。
多科学融合，涵盖物理，数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好地发挥自我。
团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘以及能感受到其中的魅力。
| 年龄段 | 课程名称 | 教具 |
| 一年级以上 | 科学启蒙课(WeDo编程) | WeDo2.0机器人 |
| 二年级以上 | 科学创意课(EV3基础) | EV3核心套装 |
| 三年级以上 | 科学探究课（EV3 进阶） | EV3核心套装 |
| 四年级以上 | 科学实验课（EV3扩展） | EV3核心套装能源备件库、气动力 |
| 五年级以上 | 科学*大师课（EV3 高阶） | EV3核心套装能源备件库 |
| 六年级以上 | APP手机编程 | 安卓手机 |
| 七年级以上 | python人工智能编程 | Mento教育机器人 |
智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。
根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。
编程是人未来社会的基础，国外以为教育老师就非常看中编程，在他眼中看来边城有着，别的科目无法替代的地位。“在以后的，社会当中，如果学生们不懂得编程，那么他们就不能够成为世界的制造者，只能做一个什么都不懂的使用者。”这就是他眼中的编程的地位。随着如今科技的不断发展，人们对于科技的需求也是越来越大，它已经离不开我们的生活了，而编程则就是人类与计算机沟通的一个重要桥梁。世界上各个都已经将编程作为了一个重要的基础的学科，而少儿编程就是我们接触编程的一个入门课程。所以，少儿编程的学习是孩子们不得不重视的。
