适应对象：10-16岁，有志平衡IQ与EQ发展，并有志成为未来领导人的青年。
传统的教育方式及观念，造成现在很多青少年往往是高智商、高自尊、高敏感、高脆弱，一不小心成了“四高少年”。须知，内心强大才是真正的强大。科学、系统、全面、深入的心灵成长课程设置，让学员真正强大起来。
高情商的人总是尽其所能保持好心情，这并不是说他们没有烦恼，而是他们会转移注意力，控制情绪，调整心态，永远对生活充满激情。
有很多人善于安慰别人，却很难调整自己。另一方面，高情商的人善于在琐碎的生活中寻找快乐，他们也用积极的态度去面对生活，好好对待自己，善待生活。
他们更明白：人虽然不能改变环境，但可以改变自己;改变不了事实，但可以改变态度;不能左右天气，但可以改变心情;外部的东西改变不了，但心态是自己决定的。
领导才能系统
塑造领袖特质，打造领导意识。
感恩意识系统
学会感恩，孝敬父母。
演讲口才系统
魅力口才，敢于表现。
健康心态系统
树立正确的人生观和价值观。
兴趣激发系统
找到兴趣，爱上学习。
正确认识什么是情商：情商(EQ).美国心理学家戈尔曼提出,情商包含五方面内容:认识自身情绪的能力、妥善管理情绪的能力、自我激励的能力、认识他人情绪的能力、人际关系的管理能力。
增强自信心是培养情商的前提和基础；提高自控能力和人际交往能力是情商培养的关键,培养同情心、爱心和责任心是情商发展的内部动力。
用实际的眼光对待自己的各项基本能力，有个清醒的认知，有个正确的评估，有个明确的定位。这样就不会遇到挫折时轻言失败，也不会在成功时沾沾自喜。
王加华清花导师
卓育英才专业
张婧简爱导师
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于建平大鱼导师
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