每节课都采用标准的授课流程、5C教学方法
为什么要学习创意启蒙课程？
孩子不做程序员也要学编程：很多家长会说，我家孩子以后又不做程序员，为什么要让他学编程?牛津大学曾发布一个报告，预测在未来的20年里，有一半的工作将被机器所代替，而很多现在看起来高大上的工作，将来绝大多数将被计算机淘汰。可见，让孩子学习少儿编程是一件迫在眉睫的事情，如果你爱你的孩子，如果你想让未来的他更优秀，那就学习少儿编程吧!
乐高创意启蒙课程内容
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课程内容 |
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| 学习目标：根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 | |||
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适合年龄 |
幼儿园小班 |
幼儿园中班 |
幼儿园大班 |
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主题 |
Duplo督智探险家 |
Duplo工程师 | Duplo创客发明家 |
| 课程内容 | 认识世界：社会、情感、扮演、创造、方位、运动、动物 | 观察世界：机械、工具、教学、城市、规则、逻辑、合作 | 探索世界：机械、物理、工程、探索 |
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教具 |
乐高德宝Duplo积木套装 | ||
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每节课 |
聆听一个故事+创作一个作品+学习一个技能+领悟一个道理 |
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个性化教学特色
每节课都采用标准的授课流程、5C教学方法
每节课通过视频展示一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理
与人工智能机器人近距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣
课程设计与成长期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果
丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养
从3到18岁课程，体系完整，接轨未来比较新科，培养未来人才
乐高积木的三大类型
砖块积木
孩子刚开始接触乐高时玩的场景类、建筑类主题类、散装的积木桶（Lego Classic系列）都属于这种类型。孩子按照图纸说明操作或者凭自己想象就可以创造拼搭出想要的模型成品。砖块搭建类乐高较大的特点是静态搭建，不能动。还可以拼插出变化无穷的造型，令人爱不释手。
机械搭建
机械搭建类的乐高会用到轮子、齿轮、梁、栓、马达、控制器等器件。一些汽车、飞机和变形金刚等都属于这种类型。这类乐高的特点是可以进行简单的、重复的运动。乐高机器人涉及到搭建原理、齿轮咬牙、轨道滑动等内容，这种类型的乐高已经属于动态搭建。
乐高机器人
乐高机器人涉及到搭建原理、齿轮咬牙、轨道滑动、平衡等知识，后期会有电池和马达，这种类型的乐高已经属于动态搭建。机器人编程较大的特点是受限于机器人本身的功能，通过编程来控制。机器人编程侧重机器人编程知识应用，是少儿编程的一个重要分支领域。
1、编程课的学习，使孩子的逻辑思维、数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力都会有不同程度的提高，以期提升个人未来竞争力。
2、编程教育不只是让孩子拥有编程的能力，而是通过编程的学习提升数字素养，培养信息意识，形成学科融合的能力；编程化计算思维的建立，为解决实际问题提供更富逻辑化的思路，最终能够实现技术创新，并且能够体验技术实践。以上能力的习得，必将使孩子们受用终身。
好的环境是安心学习的保障
