一、课程背景
定制培训项目由政府企事业
高管、人力资源部门、拟受训人员、教授和课程项目负责人等均参与课程设计;教学方式灵活多样，讲授、案例讨论、问题研讨、经验分享和分组练习相结合，鼓励学员贡献和分享管理经验，促成企业内部的
沟通、合作与信息共享;教学组织专业严谨，课程内容有效融合，避免脱节和重复，确保教学有序，实现组织学习效果。
二、课程 理念：
推动组织和个人的不断进步，实现组织和个人的双重发展。
企业管理介绍
在企业系统的管理上，又可分为企业战略、业务模式、业务流程、企业结构、企业制度、企业文化等系统的管理。美国管理界在借鉴日本企业经营经验的基础上，最后由麦肯锡咨询公司发展出了企业组织七要素，又称麦肯锡7S模型，七要素中，战略（Strategy）、制度（Systems）、结构（Structure）被看作“硬件”，风格（Style）、员工（Staff）、技能（Skills）、共同价值观（Shared Values）被看作“软件”，而以共同价值观为中心。何道谊将企业系统分为战略、模式、流程、标准、价值观、文化、结构、制度十大软系统和人、财、物、技术、信息五大硬件系统。
三、课程优势：
专业的方案设计，出色的师资队伍，上万例的内训项目经验。
四、课程流程：
需求调研——设计方案——沟通确认——签订协议——课程实施——评估总结——反馈回访
五、内训设置课程参考：
综合管理类内训
营销管理类内训
人力资源管理类内训
资本运营与投融资类内训
管理哲学类内训
卓越女性修炼类内训
生产制造类内训
实战训练营内训
现阶段大多数企业每年都做培训预算，可见企业对员工的培训是非常重视的。但是很多的企业在培训之后会发现员工的素质水平并没有达到预期的效果，甚至说培训效果体现非常有限。这就好像是现在的教育很是注重学生的考试成绩，考试成绩好是一方面，但是学生的动手能力却被忽视了，所以现在学生的动手能力和创造能力不强，这是教育方式和方法的问题，也是因学习侧重不同造成的。
六、教学安排：
脱产或非脱产。可在当地进行封闭式集中授课，也可根据委培企事业单位实际需要到单位所在地集中或者分段授课。
更多关注： 广州
企业内训培训
